疫情就是命令，防控就是责任。作为学生工作管理者，每个人都应牢牢站好自己的一班岗、守好自己的一份田，江浦校区实施临时封闭管理期间，计算机学院全体辅导员在学校主管部门和学院党委的领导下，坚持爱与服务的理念，帮助学生解决实际困难，急学生之所急，想学生之所想，做到事事有回应，件件有着落。作为学院20级辅导员，刘全新同志始终把工作放在第一位，疫情期间更是心系每位学生，用实际行动践行着一位党员和老师的使命和担当。

（一）信心坚定，当好“政策明白人”

疫情之下做好辅导员工作，先要让自己成为政策明白人、思考者、践行者，再结合学生思想和认知实际，把为什么这么做的道理讲清楚，把形势讲清楚，把防控要求讲清楚，把学校为最大限度保障师生健康所作的努力讲清楚，教育引导学生主动理解、支持学校的疫情防控举措，从而为尽快战胜疫情作出自己的努力。

接到学校临时封闭管理通知后，刘全新同志闻令而动，通过QQ群、线上年级大会、逐一下宿舍等形式，做好疫情防控知识、防控要求和学校防控工作安排的宣传，向学生普及引导学生密切关注疫情防控形势，强化网络舆情监测与引导，做到不信谣、不传谣，传播正能量，增强学生战胜疫情的信心。他坚信思想工作就是“打底”工作，事，不说不明；理，不讲不清。即便学生的认知层次有多么不一样、程度有多么不一样，只要把这些道理真正讲清楚、讲明白、引导到位，学生肯定会在最大程度上给予支持和配合。在把学校各项疫情防控要求和举措传达解释到位后，当晚对学院535间宿舍展开精准摸排，对校内共1598名本科生、246名研究生进行逐一筛查，面对面核实、线对线联系、点对点通知。事后反馈得知，期间虽然每天大量的数据统计表格，但学生们都非常理解，还亲切地称他为“表哥”。此外，针对学院走读滞留学生、监测点隔离学生、静默学生、校外学生分层分类建立工作群，形成“学院-辅导员-班委”和“辅导员-楼长-层长-寝室长”双线推进、有序联动的工作机制，做到网格化管理、动态化监测，实时关注掌握学生的轨迹和实际位置。

（二）心系学生，当好“学生贴心人”

“用爱和学生在一起”是刘全新同志作为辅导员对学生的承诺，学校临时封闭管理期间，他全天候在线，积极为学生办实事，解决实际困难。每日核查学生核酸检测情况，逐一核查采样记录、检测结果、采样地点，主动加入线上课堂听课查课，了解关注学生线上课堂动态和实际需求，确保线上学习效果不打折，每日下沉学生宿舍，关切询问学生学习生活困难，面对学生合理诉求，做到事事有回应，件件有着落，组织班级班委、学生党员、入党积极分子组成疫情防控先锋队，密切关注广大同学身心健康和思想动态。

面对被集中隔离的学生，他耐心给予安慰并缓解学生的心理压力，关心学生隔离期间的生活环境及条件，询问、解决学生困难，提醒学生做好自我防护，并时刻关注学生心理变化情况。面对静默管理和集中隔离的学生，第一时间为学生购置了香蕉、苹果、火龙果、橘子、牛奶、棒棒糖等“安心大礼包”，不到半天的时间就送到学生手中。面对食物中毒、打狂犬疫苗、急需用药、紧急就医等特殊突发情况，第一时间上报并协调解决，像哥哥一样鼓励学生调整心态，注意饮食休息，增强抵抗力。“辅导员辛苦了！”“辅导员要早点休息，注意身体！”一句句温暖的问候汇聚成爱的暖流。

（三）促进和谐，当好“稳定责任人”

作为学工团队的一员，疫情期间每日组织召开工作复盘会，在回溯总结中提升能力，督促模块工作正常推进，在有条不紊中磨炼平稳心态。

临时封闭管理期间，他每日下宿舍，检查实验室，组织学生宿舍自我管理委员会、学生党员先锋队，做到每晚查寝、每日消杀，学生楼长、层长、宿舍长责任分工明确，各层各级责任压严压实，工作开展有条不紊。其次，受疫情影响，课程教学从线下转至线上，他与任课教师保持常态化联系，了解学生课堂出勤率、作业上交情况等，根据学生不同情况，进行温情提醒与批评教育，开展线上学风建设活动，真正做到严格教育管理，营造良好学风，确保学生心无旁骛地投入学习生活。此外，安排网络信息员每日关注学生动态和相关媒体信息，第一时间发现、第一时间汇报、第一时间介入，避免因沟通不畅造成的误解，提醒同学们“网络不是法外之地”，号召同学们共同遵守网络文明公约，传播主旋律、弘扬正能量，引领网络风向标，共同营造风清气正的网络环境。最后，在疫情防控期间密切保持家校联动，有针对性地联合家长开展学生学业、工作、情感和生活等方面的指导，畅通家校沟通渠道，聚合家校抗“疫”力量。

磨难压不跨，奋起正当时。作为高校辅导员，在疫情防控的攻坚关键时刻，扎实落实立德树人根本任务，坚决守护学生健康安全，我们重责在肩，我们使命光荣。越是险急难艰，越要坚守担当，全身心投入、全天候陪伴、全方位育人，我们将时刻准备，不忘初心使命，牢记党的嘱托，以实际行动践行共产党员的责任与担当。