教师第一党支部 王兴亚

习近平总书记在今年两会中要求我们要“掌握更多原创性、颠覆性科技创新成果，培育发展新质生产力的新动能”。作为高校教育工作者，我们肩负着培养高素质人才的重要任务。我将继续致力于教书育人，注重培养学生的创新精神和实践能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。作为一名党员，我更加坚定了为人民服务的信念。在新质生产力的发展中，我要积极发挥党员的先锋模范作用，不断学习新知识，掌握新技能，努力提升自己的能力和素质。同时，我也要将新质生产力的理念融入到教学和科研中，引导学生树立正确的价值观，培养他们的创新精神和实践能力，为国家的长远发展培养更多优秀的人才。

教师第一党支部 杜振龙

习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时指出要进一步推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，鼓舞了江苏高校深入推进落实科产教融合的信心和决心。做为教学、科研、社会服务一线教师，将坚守“三位一体”发展，培养更多服务社会主义建设事业的高质量、复合型人才。

教师第一党支部 刘望舒

习近平总书记指出：创新驱动是中国式现代化的重中之重，而创新驱动需要教育、科技和人才的支撑。其中，教育要先行，高等教育是龙头。人才培养是高校生存和发展的基础，也是高等教育最本质的要求。身为一名党员和高校教育工作者，我们肩负着教书育人的职责，一方面要坚持走高质量教育发展路线，教学过程中更注重学生的人格养成，以身作则，坚定科技报国的理想信念，用社会责任感和使命感激发学生成长的内驱力；另一方面要坚持中国式现代化教育方针，积极调动学生的主观能动性和创造性，同时教学内容注重学生培养与产业需求相融合，推动成果转换，高效发挥新质生产力。

教师第二党支部 王华

 刚结束的全国“两会”在起全国引起了广泛关注和热议。作为全国政治生活和国家治理的重要舞台，“两会”为制定未来发展方针、政策和重大决策提供了重要机会。在“两会”期间，代表委员们就经济发展、改革开放、民生改善等方面进行了深入讨论和建言献策，提出了许多创新性的建议和意见。通过参与两会学习，人们更加深入了解了国家发展的整体脉络和各项政策措施的实施情况，增进了对国家发展大局的认识和信心。同时，“两会”期间形成的政策和决策也将对未来的经济社会发展产生深远影响，激发了全社会的积极性和创造力。

教师第二党支部 王潇

3月5日，政府工作报告指出就业是最基本的民生。受经济增长放缓、世界局势、人工智能技术的冲击等影响，目前就业形势严峻。针对青年就业，应通过发展新质生产力解决当下的就业问题。以科技创新带动产业创新，发展新兴产业与未来产业，构建现代产业体系。发展服务业，与发达国家相比，中国的生产性服务业仍有较大增长空间，可吸纳大量年轻人就业。在数字经济时代，增强社会的包容性，灵活创新就业方式，使其适应新质生产力的发展。

教师第三党支部 谭红

进入全国“两会”时间后，“新质生产力”让我颇为触动。作为一名信息技术领域的高校教师，面对这样一个新的历史方位，我深感使命重大。新质生产力不仅仅是技术的革新，更是教育模式与思维方式的更新。在教书育人的过程中，高校教师必须结合专业特点，立足用人单位的实际需求，探索实践与理论相结合有效途径，将价值塑造无痕的融入知识传授和能力培养，切实提升学生的创新意识和实际操作能力，才能培育与时俱进的创新型人才，助力国家智能化发展。

教师第四党支部 陈东

“两会”精神是我们坚定前行的行动指南，引领我们跨步向前。它为我们明确奋斗目标，如同一座灯塔，在迷雾中指明方向:它坚定我们的信念，如同坚固的基石，让我们的步伐更加稳健;它鼓舞我们的斗志，如同激昂的战鼓，激励我们勇往直前。两会精神促使我们勇于创新，敢于突破传统，以新颖的思维开拓未来;鼓励我们敢于拼搏，不畏艰难险阻，以坚韧的毅力迎接挑战;推动我们善于进取，积极追求进步，以不懈的努力攀登高峰。它让我们深刻认识到自身的责任重大，激励我们切实履行使命，为实现中国梦贡献自己的力量。

教师第四党支部 李斌

当前“两会”期间，关于人工智能教育的讨论引起了广泛关注。代表和委员们普遍认为，随着人工智能技术的快速发展，加强人工智能教育显得尤为重要。他们提出，应该在中小学阶段就开始普及人工智能基础知识，培养学生的科技创新意识和实践能力。此外，高等教育领域也需加强人工智能及相关交叉学科的专业建设，以培养更多的高级人才，满足国家发展的需要。代表和委员们还强调了加强人工智能伦理教育的重要性，以确保科技进步同时，社会责任和伦理标准得到充分尊重和遵循。这一系列讨论反映了全社会对于人工智能教育重要性的高度认识和积极响应。

教师第五党支部 郭天文

时逢春暖花开之际，我们迎来了盛大的“两会”。政府工作报告中首次提出的开展“人工智能+”行动。这一战略决策不仅彰显了国家对科技创新的高度重视，也为我们教育工作者指明了前进的方向。作为一名高校教师，面对政府工作报告中提出的“开展‘人工智能+’行动”的重要任务”，我倍感振奋，同时也深感责任重大。我将认真思考如何紧密结合这一重要任务，积极搭建实践平台，引导学生参与到人工智能项目实践中来，感受人工智能的魅力，亲身体验人工智能技术在解决实际问题中的巨大潜力，为培养更多具备实践能力和创新精神的人工智能人才做出自己的贡献。

教师第五党支部 卓静

全国“两会”是汇聚共识、凝聚信心、振奋精神的盛会。《政府工作报告》指出，要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑，充分体现了党和国家对教育事业的高度重视。“上士闻道，勤而行之”，作为一名高校实验室教师，我要立足本职岗位，牢记为党育人、为国育才的使命，主动加强自身建设、提高政治能力、强化履职本领。在实际工作中将紧密贴合实验中心“服务教学、服务科研、服务社会”的职责要求，紧扣“实践育人”的建设目标，着力加强学生创新能力的培养，为筑牢教育强国建设底座添砖加瓦。

教师第五党支部 陆牧青

政府工作报告指出，“深化大数据、人工智能等研发应用，开展‘人工智能＋’行动，打造具有国际竞争力的数字产业集群”。人工智能的核心技术在于算法，深入开展“人工智能+”行动，需要进一步重视基础算法和应用算法研究，提升算法创新能力。作为人工智能实验室的负责人，我将切实践行创业型大学的育人理念，着重培养学生的创新能力，为人工智能领域专业人才梯队培养贡献一份力量。

教师第五党支部 景朋森

全国“两会”胜利闭幕。我认真学习了全国“两会”政府工作报告中的“人工智能+”内容，深感人工智能技术的发展对国家和社会进步的重要性。报告中提到的“人工智能+”战略，不仅强调了人工智能在产业升级、公共服务、社会治理等方面的广泛应用，还展望了其在推动经济高质量发展中的巨大潜力。这为我今后的教学工作提供了明确的方向。我将更加注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们深入探索人工智能技术在各个领域的应用。同时，我也将关注人工智能发展带来的挑战，如数据安全、隐私保护等问题，力求在教授知识的同时，培养学生的科技伦理意识。

教师第六党支部 刘淼

“人工智能+”代表着人工智能技术与各个行业的深度融合，旨在通过智能化手段提升传统行业的效率、创新能力和服务水平。这种融合不仅有助于推动经济的高质量发展，还能够改善民生福祉，提升社会治理能力。在“两会”期间，代表和委员们可能会围绕“人工智能+”展开一系列讨论。例如，如何加强人工智能技术的研发与应用，推动产业转型升级；如何确保人工智能技术的安全和可控，防范潜在风险；如何加强人工智能人才的培养和引进，为行业发展提供有力支撑等。从教育角度来看，人工智能专业的大学老师应该密切关注“两会”关于“人工智能+”的讨论，将其与教学内容相结合，引导学生关注行业前沿动态，提升他们的专业素养和实践能力。同时，我们还应该加强与其他学科的交叉融合，培养具备跨学科知识背景和创新精神的人工智能人才。此外，我们还可以通过参与产学研合作、开展社会服务等方式，将人工智能技术应用于实际问题解决中，推动“人工智能+”在各行业的落地实施。这不仅有助于提升我们的教学质量和研究水平，还能够为社会发展和人民福祉作出积极贡献。

教师第六党支部 肖龙

“两会”是我国政治生活中的一件大事，是凝聚共识、谋划未来的重要平台。通过对今年“两会”的关注和学习，我更加深入地了解了国家的发展目标和政策方向，深刻感受到国家对于民生福祉的重视，对于创新发展的坚定决心，也更加明白了作为一名公民的责任和使命。同时，我也将不断学习和提升自己的能力，更好地适应时代的发展需求，并在自己的岗位上尽职尽责，为社会贡献自己的一份力量。

行政党支部 徐少春

2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是落实“十四五”规划的攻坚之年，今年全国“两会”意义重大、举世瞩目。习近平总书记在参加江苏代表团审议时更是强调，要加强科技创新和产业创新深度融合，使江苏成为发展新质生产力的重要阵地。李强总理在政府工作报告中多处提到了人工智能、数字经济、工业互联网、大数据等与学院学科、专业发展方向密切相关的工作，不仅强调了科技创新的重要性，也为相关领域的发展描绘了宏伟蓝图。学院上下围绕人工智能、数字经济、工业互联网、大数据等大力引进人才，探索创新人才培养模式，培养社会急需人才。基层服务岗位，应踏踏实实开展好自己的工作，全力配合学院做好服务保障工作，用细致入微的高品质的服务，为学院的高质量发展助力。

行政党支部 聂林娣

近日，备受瞩目的全国“两会”隆重召开，我认真收听、收看了“两会”内容，重点学习了习近平总书记在参加江苏代表团审议时的重要讲话精神，深受启发，倍受鼓舞。习近平总书记的讲话为我们指明了前进的方向。我将努力在深学笃信中汲取思想伟力，在融会贯通中把握核心要义，在全面落实中扛起使命担当，牢记高质量发展是新时代的硬道理，把握好发展新质生产力的精髓要义，在以后的工作中立足本职岗位，为学院事业高质量发展贡献智慧和力量。

行政党支部 徐蓉蓉

李强总理在政府工作报告中多处提到了人工智能、大数据等与学院学科方向密切相关的工作，不仅强调了科技创新的重要性，也为相关领域的发展指明了方向。作为一名本科生教育管理工作者，更坚定了“为党育人、为国育才”的使命与担当，我将关注学校本科教育教学改革建设重点领域，依托教学数字化平台的支撑，在工作中贡献力量。

行政党支部 朱莲莲

加强生态文明建设，推进绿色低碳发展，是当今社会面临的重要议题，也是今年“两会”可能热议的焦点之一。这一主题的提出，旨在实现经济社会的可持续发展，保护生态环境，为人民创造更加美好的生活。

首先，加强生态文明建设是关乎国家长远发展的重大战略。生态环境是人类生存和发展的基础，保护好生态环境就是保护好我们共同的家园。在快速发展的同时，我们也不能忽视对环境的破坏和污染，必须采取切实有效的措施，推动生态文明建设与经济社会发展相协调。

其次，推进绿色低碳发展是实现可持续发展的重要途径。随着全球气候变化和环境问题的日益严峻，绿色低碳发展已经成为国际社会的共识。通过发展清洁能源、推广节能技术、促进循环经济等方式，降低碳排放，提高能源利用效率，不仅能够减少对环境的污染，还能够推动经济结构的优化和升级。

  “两会”期间，代表和委员们可能会围绕加强生态文明建设、推进绿色低碳发展展开深入讨论。他们可能会提出一系列的政策建议，如加大环保投入、加强环境监管、推动绿色技术创新等，以推动生态文明建设的进程。

作为一名教育工作者，我认为我们也应该积极参与这一讨论，并将生态文明和绿色发展的理念融入到教学和研究中。通过教育和引导，帮助学生树立正确的环保观念，培养他们的环保意识和责任感，使他们成为未来推动生态文明建设和绿色低碳发展的中坚力量。

此外，我们还应该加强与社会各界的合作与交流，共同推动生态文明建设和绿色低碳发展的实践。通过产学研合作、社会服务等方式，将研究成果转化为实际应用，为解决环境问题提供有效的技术支持和解决方案。

研究生第三支部 郑泽浩

“两会”期间，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平重点谈到几个“新”，指明了国家发展的方向。第一个新是新质生产力，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力；第二个新是新兴领域战略能力，是中国经济社会高质量发展和国家安全的重要保障；第三个新是科技创新，科技创新是新质生产力和新兴领域战略能力的内在要求，更是制胜未来的关键。作为一名工科研究生，我将肩负担当，努力学习，不断提升技能水平和科创素养，规划好自己的生涯，为我国的科技创新贡献一份力量。

本科生第四党支部 王英超

全国“两会”的召开振奋人心，催人奋进，让我们对未来发展充满信心和期待。习近平总书记在“两会”上关于高质量发展和新质生产力的重要论述，为我国未来发展指明了方向。全国“两会”不仅是国家政治生活中的一件大事，也是亿万人民共同关注的焦点。作为一名计信学院的青年学子，我深感责任重大。我们不仅要学好专业知识，还要关注国家大政方针，将个人的发展与国家的需要紧密结合起来。我也明白了，计算机不再是冷冰冰的机器，更是承载着人类智慧与创造力的结晶，连接着人类的思维和想象。因此，我们应该更加注重交叉领域的发展，以计算机技术赋能传统产业的创新与发展。我相信，只要我们青年一代不断努力，就一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。  

研究生会主席 张世宇

蓝图绘就，笃行不怠，重任在肩，策马扬鞭。政府工作报告指出，要深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能+”行动，打造具有国际竞争力的数字产业集群。作为计算机专业学子，我关注到这是“人工智能+”首次被写入政府工作报告。“+”是一种连接、一种融合，AI赋能产业焕新，通过人工智能技术与各行业应用场景连接融合，为中国数字经济的发展注入新活力。我们青年一代定要以十年磨一剑的韧劲，以“一辈子办成一件事”的执着，打好专业基础，积极投身数字中国建设，赋能数字经济，为高水平科技自立自强贡献蓬勃的青春力量。

本科生第一党支部 蔡英杰

政府的报告和各类发展策略均强调了科技革新的加强、产业升级及经济增长的推进。对于我们计算机专业的学生来说，这一方针为我们的学习和职业路径指引了明确的方向。我们需要主动掌握新技术和知识，努力增强自我创新的能力，为我国科技的发展贡献力量。同时，政府着力于加速数字中国的构建，强化数字经济、社会及政府的发展。这一目标为计算机领域的学生们开辟了更为广阔的平台。我们应致力于数字技术的学习，参与到数字转型的过程中，为社会智能化进程投入自己的智慧与力量。通过关注近期的两会，我对自己的学习目标和职业规划有了更加清晰的认识。我深知计算机在国家建设中扮演的关键角色，也深感作为计算机专业学生的责任重大。我也将持续深化技术与知识的学习，积极加入实践，为我国的科技前行与智能化建设贡献我的力量。

整理编辑：聂林娣（计算机与信息工程学院（人工智能学院））   审核：高辉庆