为巩固我校如东生源地招生宣传工作成效，更好地探索构建招生宣传与教育培养的联动机制，10月28日下午，在学院604会议室召开如东生源地2026级新生座谈交流会。学院党委副书记戴惠、校关工委副秘书长、招生宣传大使陈建华、辅导员张曦丹及如东生源地2026级新生参会。

首先，戴惠老师致欢迎辞，她对各位如东学子选择来到南京工业大学表示热烈欢迎。寄语全体新生要珍惜宝贵的大学时光，从入学之初就做好学业生涯规划与未来发展规划，希望同学们既要扎实钻研专业理论，也要积极投身实践创新，主动参与学科竞赛与科创训练，不断提升知识转化、沟通表达与团队协作等综合能力。

    四位优秀老生代表分别分享入学以来的学习感悟，他们结合自身求学成长经历感受，鼓励新生科学地规划大学生活，不忘入学初心，勤奋学习和努力工作。

2026级新生代表相继发言，分享了各自入学以来的学习、生活、工作情况，以及遇到的疑难、困惑等，在场老师学生针对新生提出的困惑和疑问，都作了详细的解答，现场气氛活跃融洽。

最后，校关工委副秘书长、招生宣传大使陈建华老师针对新生容易遇到的“三个不适应”，出现的“五种不良心理”，强调重视素质培养，努力实现“四个方面”转变，即：一是正确评价自己，完成好个人角色转变；二是重视大学生涯规划，实现人生目标转变；三是学会自立自律，完成生活模式转变；四是拓宽人际交往领域，完成交往方式转变。鼓励新同学正确处理好“政治理论学习与业务学习关系、第一课堂和第二课堂关系、专业学习和社会工作关系（专才和通才关系）、个人与集体关系、继承与创新关系、通识与专业关系、思维与知识关系、有用与无用关系”。大学四年努力练就坚定的脚跟子、充实的脑瓜子、会讲的嘴巴子、过硬的笔杆子。

本次座谈会的召开，是落实招生与培养联动贯通的一次有益实践。招生育人不只是将优秀生源引进校园，更要聚焦学生入校后四年的学业、生活与综合发展，持续做好思想引领与成长点拨。学院将以此为契机，坚持“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”，常态化倾听学生诉求，扎实做好教育、引导、帮助、督促和服务工作，助力如东学子在南工大学习生活取得跨越式进步。

作者：张曦丹(计算机与信息工程学院（人工智能学院）)

审核：戴惠